Iniciação à Docência: novembro 2011

Plano de Trabalho - 2013

Ações previstas

- Realizar monitoria nas turmas finais do ensino fundamental.

- Realizar atividades extracurriculares, com os alunos das séries finais do ensino fundamental.

- Realizar aulas de reforço pedagógico na escola.

- Promover integração das escolas parceiras do projeto na FACOS.

- Confeccionar material didático para o ensino de matemática.

- Envolver os alunos do Curso de Matemática da FACOS, que desejarem participar do projeto.

- Participar de eventos relacionados a Educação Matemática.

Metodologia

A monitoria será realizada das seguinte forma:

- no turno de aula das turmas parceiras ao projeto, das séries finais do ensino fundamental.

- atendimento as necessidades dos alunos, no período de aula, na realização das atividades propostas pelo professor titular da turma.

- auxilio na preparação das atividades realizadas no período de aula, com a orientação do professor titular.

As atividades extracurriculares serão realizadas da seguinte forma:

- confecção de material didático: utilizar o espaço criado na escola para a confecção de material didático.

- reforço pedagógico: atendimento no turno inverso ao horário normal dos alunos da escola parceira ao projeto, utilizando diferentes metodologias como recurso de aprendizagem.

Formação com os alunos bolsistas na FACOS

- Socializar as atividades desenvolvidas nas escolas parceiras ao projeto.

- Socializar as atividades desenvolvidas nas escolas com os alunos do Curso de Licenciatura em Matemática da FACOS.

- Incentivar os alunos do Curso de Licenciatura em Matemática da FACOS o interesse pela pesquisa.

Entre os dias 31 de outubro de e 01 de novembro de 2011, participaram do VII ENCONTRO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA – BLUMENAU/SC – FURB os alunos Rodrigo Soares Saraiva e Sabrina Farias Rodrigues apresentaram um relato de experiência sobre o PIBID nas escolas Osvaldo Amaral e Erineo Scopel Rapaki e os alunos Rodrigo Soares Saraiva e Erica Ferreira Souza apresentaram o artigo disponível no link http://www.facos.edu.br/publicacoes/revistaModelo/. Os anais do evento estão disponíveis para download em https://www.furb.br/especiais/download/230234-993618/Anais%20ECEM.pdf